부모로서 우리는 아이가 행복하고 안정적으로 성장하길 바랍니다. 하지만 때로는 특정 행동으로 인해 걱정이 많아지기도 합니다. ASD(자폐 스펙트럼 장애)를 가진 아이들의 경우, 행동의 원인과 형태가 다양하기 때문에 단순한 행동 수정이 아닌, 아이의 개별성을 고려한 맞춤형 지원이 필요합니다. 긍정적 행동 지원(PBS, Positive Behavior Support)은 이러한 관점에서 아이의 삶을 전반적으로 개선하는 접근법입니다.
긍정적 행동 지원이란?
긍정적 행동 지원은 단순히 문제 행동을 제거하는 것이 아니라, 아이가 더 나은 삶을 살 수 있도록 환경을 조성하고 대안적인 기술을 가르치는 과정입니다. 이 과정에서 ASD 아동의 감각적 특성, 사회적 관계 방식, 의사소통 패턴 등을 존중하며 개별적인 접근이 이루어집니다.
예를 들어, 어떤 아이는 소음이 많은 환경에서 과부하를 경험하여 문제 행동을 보일 수 있습니다. 이 경우, 조용한 공간을 제공하거나 소음 차단 헤드폰을 활용하는 것이 하나의 해결책이 될 수 있습니다. 또 어떤 아이는 원하는 것을 표현하지 못해 좌절감을 느낄 수 있습니다. 이 경우, 보완 대체 의사소통(AAC) 기기나 그림 카드(PECS)를 활용하여 아이가 자신을 표현할 수 있도록 도울 수 있습니다.
긍정적 행동 지원의 핵심 가치
긍정적 행동 지원은 다음과 같은 목표를 가집니다.
✔ 문제 행동 감소: 행동을 억제하는 것이 아니라, 문제 행동이 발생하는 이유를 이해하고 적절한 대안을 제공합니다.
✔ 개별적 지원: ASD 아동마다 행동의 원인이 다르므로, 맞춤형 접근이 필수적입니다.
✔ 의사소통 향상: 말로 표현하기 어려운 아이에게 다양한 의사소통 방법을 제공하여 좌절감을 줄입니다.
✔ 사회적 관계 증진: 또래 및 가족과의 긍정적인 상호작용을 유도하고 사회 참여 기회를 늘립니다.
✔ 삶의 질 향상: 궁극적으로 아이가 자신의 방식대로 세상을 탐색하며 행복하게 살아갈 수 있도록 돕습니다.
긍정적 행동 지원의 과정
✅ 행동의 원인 찾기: 아이가 특정 행동을 보이는 이유를 환경적, 감각적, 정서적 요인과 함께 분석합니다.
✅ 개별적 중재 계획 수립: 아이가 선호하는 방식으로 배우고 변화할 수 있도록 맞춤형 계획을 세웁니다.
✅ 긍정적 대안 행동 가르치기: 문제 행동을 단순히 억제하는 것이 아니라, 아이가 보다 기능적인 행동을 배울 수 있도록 합니다.
✅ 일관된 실행과 점검: 환경과 부모, 교사가 협력하여 지속적으로 지원하며 변화를 평가합니다.
부모와 교육자의 역할
긍정적 행동 지원은 가정과 교육 현장에서 함께 이루어질 때 가장 효과적입니다. 부모는 아이의 신호를 민감하게 읽고, 아이가 자신의 감각적, 정서적 필요를 건강하게 충족할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 특정 감각 자극(예: 흔들리는 움직임, 특정한 촉감)이 아이를 안정시키는 경우, 이를 활용한 조절 전략을 제공하는 것이 긍정적 행동 지원의 한 방법이 될 수 있습니다.
ASD 아동의 개별성을 존중하는 긍정적 행동 지원
모든 ASD 아동은 저마다의 독특한 특성과 강점을 가지고 있습니다. 긍정적 행동 지원은 이러한 개별성을 인정하고, 아이가 자신의 속도와 방식으로 성장할 수 있도록 돕는 과정입니다. 행동 하나하나의 의미를 이해하고 적절한 지원을 제공할 때, 아이들은 더 큰 가능성을 펼칠 수 있습니다.
ASD 아동의 행동은 단순한 수정의 대상이 아니라, 우리가 함께 탐색하고 이해해야 할 중요한 메시지입니다. 아이가 자신의 고유한 방식으로 세상과 소통하고 성장할 수 있도록, 긍정적인 변화를 함께 만들어가길 바랍니다.
